1. Охарактеризуйте отношение ко времени «восточного» человека и влияние этого отношения на построение делового партнерства.

2. Раскройте роль национальных культурных норм общения в межэтническом взаимодействии.

3. Перечислите источники возникновения этнических конфликтов.

4. Составьте алгоритм вхождения в этнический конфликт и позитивного его разрешения.

5. Подготовьте сообщение на тему «Любимый национальный образ моего этноса».

6. Охарактеризуйте роль русского языка в межэтническом общении.

7. Назовите причины изменения политики в сфере языка в конце 80-х – начале 90-х гг. XX века.

8. Дайте определение понятиям «титульная национальность», «язык титульной национальности».

9. Проанализируйте, как знание языка титульной национальности влияет на социальную мобильность, качество профессионального и обыденного общения.

10. Проанализируйте, какова роль аутгрупповой враждебности в межличностном и межгрупповом общении.

11. Перечислите источники аутгрупповой враждебности.

12. Представьте дидактическую конструкцию «Межгрупповое общение и этническая культура».

13. Подумайте, каково значение феноменов аутгрупповой враждебности и ингруппового фаворитизма в формировании этнических стереотипов.Составьте план проведения диспута «Национальный характер: мифы и реальность».

14. Определите социальные функции межэтнического общения.

15. Составьте рекомендации для воспитателей ДОУ по формированию этнической толерантности у детей старшего дошкольного возраста.

16. Составьте программу формирования этнической толерантности: для детей старшего дошкольного возраста; для родителей.

17. Охарактеризуйте культурные особенности общения «западного» человека.

18. Проанализируйте, какова роль межгрупповой суггестии и контрсуггестии в формировании мировосприятия «западного» человека.

19. Напишите сочинение-эссе «Стратегия жизни «западного» человека».

20. Охарактеризуйте роль институтов первичной и вторичной социализации в формировании базовой личности.

21. Перечислите причины роста межэтнических браков в настоящее время.

22. Проанализируйте сходства и различия в выборе брачных партнеров в онтологической и конструктивистской моделях.